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Bundesfachschule
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| Ziele der Ausbildung |
Nach bestandener Technikerprüfung in einer Fachrichtung kann die jeweils andere
Fachrichtung in zwei weiteren Semestern studiert und mit der entsprechenden
Technikerprüfung abgeschlossen werden. |
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Kernpunkte der Ausbildung |
Die Bundesfachschule orientiert sich am Stand der Technik und der beruflichen Praxis und an der Stellung, welche die Absolventen in der betrieblichen Struktur einnehmen. Die wesentlichen Elemente der Ausbildung bestehen darin, den schnellen technologischen Wandel zu bewältigen und die sich daraus ergebenden Entwicklungen durch die Förderung umfassender Kompetenzen zu vollziehen. Aufgrund seiner umfangreichen berufspraktischen Erfahrung und der durch die Weiterbildung an der Bundesfachschule erlangten theoretischen Kenntnisse in mathematisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen und in der ingenieurtechnischen Anwendung stellt der staatlich geprüfte Techniker in der modernen Wirtschaft das unentbehrliche Bindeglied zwischen Theorie und Praxis dar. Schwerpunkte der Ausbildung sind daher Planung, Projektorientierung und Konstruktion, Bau und Betrieb von Systemen und Anlagen sowie ganzheitliche Qualifikationsmerkmale wie wirtschaftliches Denken, Kenntnisse und Erfahrungen in Kalkulation und Finanzierung, Arbeitsvorbereitung und Qualitätssicherung, Fähigkeiten im Umgang mit EDV, Geschick zur Menschenführung und ständige Beachtung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz. Der Techniker kann tätig werden in Handwerk und Industrie, in Planungs- und Ingenieurbüros, bei staatlichen Behörden, in Versorgungsbetrieben, Verbänden, Organisationen und Kammern, in Entwicklung, Herstellung, Vertrieb, Kundenberatung, bei Zeitschriftenverlagen, Institutionen, Berufs-schulen und Bildungsstätten für die Weiterbildung von Erwachsenen. |
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| Fachrichtungen | Heizungs-, Lüftungs- und Klimatechnik |
Sanitärtechnik ("Sani-Flyer") |
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Für beide Fachrichtungen Projektbearbeitung und Ausführungsplanungen Elektro-, Steuerungs- und Regelungstechnik Leistungsbeschreibung und Leistungsverzeichnis Kalkulation, Angebot, Vertragswesen und VOB Gerätetechnische Übungen in den Labors Leitungs- und Anlagenplanung am PC (CAD) Informationstechnik und Datenverarbeitung Führung und Motivation im Betrieb Betriebliche Kommunikation Technisches Englisch Fachbezogene Werkstofftechnologie Angewandte Mathematik und Physik Grundlagen der Bautechnik |
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Zulassungs- bedingungen |
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| Gebühren und Termine |
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| Stundentafeln | Fachrichtung Heizungs-, Lüftungs- und Klimatechnik | ||||
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Semester |
1 | 2 | 3 | 4 | |
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Lernbereich I: |
3a 3a 3 |
3a 3a 3 |
2b 3b 3 |
2b 3b 3 |
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| Lernbereich II: Technische Mathematik Informationstechnik Technische Physik Elektrotechnik Werkstofftechnik Technische Kommunikation |
4 2 3 3 2 3 |
4 2 3 3 2 3 |
- - - - - - |
- - - - - - |
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Lernbereich III: |
3a 3a - 2a - |
3a 3a - 2a - |
4b 4b 4b 2 3 |
4b 4b 4b - 3 |
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Technikerarbeit |
- | - | 4a | 4a | |
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Wahlpflichtbereich: |
2 | 2 | 6 | 6 | |
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Wahlbereich: |
4 | 4 | 6 | 6 | |
| Summe: | 40 | 40 | 41 | 39 | |
a Kernfach |
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| Fachrichtung Sanitärtechnik | |||||
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Semester |
1 | 2 | 3 | 4 | |
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Lernbereich I: |
3a 3a 3 |
3a 3a 3 |
2b 3b 3 |
2b 3b 3 |
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| Lernbereich II: Technische Mathematik Informationstechnik Technische Physik Elektrotechnik Werkstofftechnik Technische Kommunikation |
4 2 3 3 2 3 |
4 2 3 3 2 3 |
- - - - - - |
- - - - - - |
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Lernbereich III: |
3a 3a - 2a - |
3a 3a - 2a - |
5b 5b 3b 2 2 |
5b 5b 3b - 2 |
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Technikerarbeit |
- | - | 4a | 4a | |
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Wahlpflichtbereich: |
2 | 2 | 6 | 6 | |
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Wahlbereich: |
4 | 4 | 6 | 6 | |
| Summe: | 40 | 40 | 41 | 39 | |
a Kernfach |
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| Weiterbildung |
Als Zusatzangebot zur Weiterbildung für Techniker und Meister bietet das Berufsförderungswerk des SHK-Handwerks in Zusammenarbeit mit der Heinrich-Meidinger-Schule ein Seminar mit dem Abschluss Betriebswirt des Handwerks an. |
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